De ‘Gewone Vrouw’ – deel 1

Ik neem je de komende weken mee in het leven van de ‘Gewone Vrouw’!

De ‘gewone vrouw’ die gewoon gelukkig wil zijn en ontzettend haar best doet om dit te worden en/of te blijven. Ze is vooral bezig om het anderen naar de zin te maken, want “als de ander gelukkig is, dan ben ik het ook”, is vaak haar motto!

Helaas ziet de praktijk er meestal anders uit. Wat eerst allemaal zo mooi leek, al je goed bedoelde zorg, het jezelf wegcijferen ten behoeve van de ander, gaat langzaam ‘tegen’ je werken. De enige die daar gelukkig van wordt is de ander en jij kwijnt langzaam weg en wordt steeds ongelukkiger. Aan de hand van situaties van ‘gewone vrouwen’, een aantal handvatten om meer te gaan STAAN VOOR JEZELF, zodat ook jij gelukkig(er) kan worden.

(P.S.: Mocht wat je leest niet op jou van toepassing zijn, dan je ken ongetwijfeld wel iemand waar je dit allemaal aan door kunt vertellen).

De ‘gewone vrouwen’ die aan bod komen:

  • De vrouw die vast zit haar leven;
  • De vrouw die klaagt en niets te wensen heeft;
  • De vrouw die graag weg wil en toch niet gaat;
  • De vrouw die ja zegt als ze nee bedoeld;
  • De Zullen WE vrouw;
  • De vrouw die complimenten weggooit;
  • De vrouw die gedachten kan lezen;
  • Die vrouw die zichzelf kleiner maakt.

De komende tijd zullen alle “gewone vrouwen” de revue passeren.

Deel 1: De vrouw die vast zit in haar leven!

Vraag:
Hoe tevreden ben je met je huidige leven? Geef een cijfer van 1 – 10

Wat zijn de redenen dat je geen hoger cijfer geeft?

Wat zijn de reden dat je geen lager cijfer geeft?

De redenen om geen lager cijfer te geven zijn meestal positief. Bouw dit in elk geval verder uit, want hier ben je tevreden mee en word je gelukkig van.


De redenen om geen hoger cijfer te geven zijn meestal wat minder positief, maar …. hier

kun je iets aan doen!

Je kunt in beweging te komen en je huidige situatie veranderen. Tegelijkertijd zijn er ook situaties die je niet kunt veranderen, die overkomen je; je krijgt of hebt een ziekte, er overlijd een dierbare, je hebt financiële problemen, je partner verbreek de relatie, je kinderen komen nooit op bezoek…..


Aan de situatie zelf kun je niets doen en niets aan veranderen, het overkomt je!

Waar je wel iets aan kunt doen is de manier waarop je met de gebeurtenis of de situatie omgaat!

Hoe werkt dit:

Het gedrag van de mens ontstaat door onze manier van denken en voelen. De hersenen zijn het belangrijkste orgaan wat verantwoordelijk is voor het aanleren en het in stand houden van gedrag.

Gedrag ontstaat door:
A. Je waarneming – je ziet, voelt, hoort, ruik of proeft iets enz..
B. Je gedachten geven een beoordeling over je waarneming (posi¬tief, negatief of neutraal)
C. Op grond van deze beoordeling ‘ontstaat’ je gevoel en de motivatie tot handelen (gedrag)

In de praktijk:

Jantje en Marietje zijn aan het spelen in de zee. Daar komt een grote golf aan. Jantje rent huilend naar mama en Marietje duikt lachend de golven in.

Jantje denkt; “Oh grote golf,help, eng, de vorige keer ging ik kopje onder, niet leuk.”

Hij krijgt een naar en angstig gevoel en rent hij huilend naar mama.

Marietje denkt; “Ha leuk, hoge golven, lekker spelen, hoe hoger hoe liever!”

Ze voelt zich blij en opgewonden en ze gaat heerlijk spelen in de golven.

Samengevat:

Het is niet de gebeurtenissen zelf die ons van streek maakt, maar de manier waarop we er tegenaan kijken!

Dit betekent dat je zelf controle kunt uitoefenen over je gedachten en gevoelens. Het houdt ook in dat je voor een groot deel zelf kunt bepalen hoeveel invloed een negatieve gebeurtenis of probleem heeft op je dagelijks functioneren. Door een gezonde manier van denken kun je jouw gevoelens beïnvloeden, waardoor je leven aangenamer kan worden.


Binnenkort volgt een meer uitgebreid artikel over de RET.


Nu alvast wat meer lezen?

Literatuur:
RET jezelf: Jan Verhulst ISBN: 90-265-1321-6
Ik kan denken en voelen wat ik wil: René Diekstra ISBN: 90-265-0238-9

Posted in Geen categorie | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Over Comunicatie deel 1

Inleiding
Voordat we beginnen met de diverse aspecten van communicatie is het wellicht goed om eerst de principes van het communicatieproces in het algemeen te belichten.

Als we definiëren dat communicatie is:

“een doorlopend proces, waarin een individu, via verbale en non-verbale symbolen, met een bepaalde bedoeling informatie geeft aan een ander individu, die de informatie waarneemt en vertaalt in een of ander gedrag”,

bedoelen we dat communiceren een voortdurend reageren op elkaar is, met behulp van taal, intonatie, uitdrukkin­gen, volume, toonhoogte ed.

Hieruit blijkt dat men altijd communiceert en de mens niet niet kan communiceren.

Bv. als iemand de krant zit te lezen, naar buiten zit te staren of zwijgt dan is dit ook communicatie.

In schema ziet communicatie er als volgt uit: 

ZENDER ————– boodschap ————– ONTVANGER
↑                                                                         ↓
ONTVANGER ———– feedback ——————– ZENDER

Er is dus iemand die iets te zeggen heeft, contact zoekt en een “boodschap” wil overbrengen. Dit is de zender.
De zender is een persoon die denkt, voelt, zegt en doet vanuit zijn eigen achter­grond en cultuur. We noemen dit “refe­rentie­kader”.
De zender wil wat. Hij heeft een boodschap, een bedoeling. Hij hoopt dat zijn boodschap overkomt, effect heeft.
De boodschap wordt vertaald in woorden, zinnen, gebaren, gezichtsuitdruk­kingen. Zo krijgen woorden betekenis. Hij codeert de boodschap. Hoe dit coderen gebeurd hangt af van het referentiekader van de persoon.

De ontvanger ver-taalt (de-codeert) de klanken en tekens en interpreteert (ook vanuit zijn referentiekader de bood­schap. Juist of niet (hele­maal) juist. Hij reageert. De ontvanger is dan zender geworden. Dan blijkt of hij de boodschap heeft begrepen en wat hij ermee doet.

De zender wordt nu ontvanger en kan nagaan of zijn bood­schap juist dan wel onjuist is overgeko­men. Indien de boodschap onjuist is overgekomen zal de zender zijn boodschap net zoalng moeten blijven herhalen tot de boodschap wel op de juiste manier bij de ontvanger overkomt. Want de betekenis van je communicatie is de response die je krijgt!

Vormen van communicatie

We kunnen twee hoofdvormen van communicatie onderscheiden:

- Non-verbale communicatie
- Verbale communicatie

Non-verbale communicatie
Non-verbale communicatie speelt vaak een grotere rol dan wordt aangenomen. Met non-verbale communicatie delen we niet alleen informatie mee, maar vaak ook tonen we zo onze gevoelens. “Hoe gaat het met u?” “Goed” is vaak het antwoord, terwijl de verveling van het gezicht van de ander afdruipt. Hoe vaak gebeurt het niet, dat uit gewoonte bijvoorbeeld iets gezegd wordt, dat helemaal niet klopt met het gevoel. Bij non-verbale communicatie gaat het dus om: houding, armbewegingen, gezichtsuitdrukkingen, gebaren, houding, oogcontact, aanraking, stemvolu­me, snelheid van spreken, intonatie, ademhaling, lange/korte zinnen, stopwoordjes gebruiken enz…

Ook puur lichamelijke reacties als: transpireren, trillen, blozen, knipperende ogen etc. zenden een boodschap uit.

Onderzoek heeft aangetoond dat tijdens een gesprek 70 – 80 % non-verbaal gecommuniceerd wordt.

Verbale communicatie
Gezien voorgaande bestaat 30 – 35 % van een gesprek uit verbale communicatie.
Bij verbale communicatie spelen 2 aspecten een rol:
- de inhoud, het onderwerp waarover gepraat wordt
- de onderlinge betrek­king, de relatie die men heeft

Deze aspecten beïnvloeden elkaar voortdurend.
Het inhoudsaspect valt in grote lijnen samen te vatten als WAT er gezegd wordt en het relatieas­pect (of betrekkingsaspect) heeft betrekking op HOE de ge­sprekspartners communice­ren met elkaar.

Iemand kan bv. met opgewekte stem zeggen: “ik ben het nu toch wel echt zat”

Als ontvanger weet je niet goed wat je met deze mededeling moet doen. De stem klinkt opgewekt (hoe het gezegd wordt), maar de zender geeft door zijn woorden aan (wat er gezegd wordt) dat hij eigenlijk boos is.

Vaak is het zo dat HOE iets gezegd wordt belangrijker is dan WAT er gezegd wordt, als je nog begrijpt wat ik bedoel!

Posted in Geen categorie | Tagged , , , , , , , , , | Reageren uitgeschakeld